ENGLISH GRAMMAR – COMPLETE LESSON
TOPIC: ARTICLES (A, AN, THE AND ZERO ARTICLE)
Disciplina: Língua Inglesa
Modalidade: 100% Online
1. LESSON OBJECTIVES – OBJECTIVOS DA AULA
By the end of this lesson, students will be able to:
Identify English articles.
Understand the difference between A, AN and THE.
Use articles correctly in sentences.
Pronounce English articles correctly.
Construct sentences using articles.
Tradução: No final da aula, os alunos serão capazes de identificar, compreender, pronunciar e utilizar correctamente os artigos em inglês.
2. WHAT ARE ARTICLES?
O que são artigos?
English: Articles are words used before nouns.
Pronúncia: Ár-ti-kols ar uôrds iúzd bi-fór náuns.
Tradução: Artigos são palavras utilizadas antes dos substantivos.
There are three main articles in English:
Article
Pronúncia
Tradução
A
/ə/
Um/Uma
AN
/ən/
Um/Uma
THE
/ðə/
O, A, Os, As
Também temos o ZERO ARTICLE (Ø), que significa ausência de artigo.
3. INDEFINITE ARTICLE – A
Quando utilizamos A?
Utilizamos A antes de substantivos contáveis no singular que começam com som de consoante.
Pronúncia de A: /ə/ – som fraco, semelhante a "â".
Examples – Exemplos
English
Pronúncia aproximada
Português
A book
â buk
Um livro
A car
â káar
Um carro
A teacher
â tí-tchâr
Um professor
A student
â stiú-dânt
Um estudante
A house
â háus
Uma casa
A boy
â bói
Um rapaz
A girl
â gârl
Uma rapariga
A computer
â kâm-piú-târ
Um computador
Sentences – Frases
1. I am a teacher.
Pronúncia: Ai ém â tí-tchâr.
Tradução: Eu sou professor.
2. She is a student.
Pronúncia: Shi iz â stiú-dânt.
Tradução: Ela é estudante.
3. He has a car.
Pronúncia: Hi héz â káar.
Tradução: Ele tem um carro.
4. This is a book.
Pronúncia: Dhis iz â buk.
Tradução: Este é um livro.
4. INDEFINITE ARTICLE – AN
Quando utilizamos AN?
Utilizamos AN antes de substantivos contáveis no singular que começam com som de vogal.
Pronúncia de AN: /ən/ – semelhante a "ân".
Examples – Exemplos
English
Pronúncia aproximada
Português
An apple
ân é-pôl
Uma maçã
An egg
ân ég
Um ovo
An elephant
ân é-li-fânt
Um elefante
An orange
ân ó-rindj
Uma laranja
An umbrella
ân âm-bré-la
Um guarda-chuva
An animal
ân é-ni-mol
Um animal
An engineer
ân en-dji-níâr
Um engenheiro
An actor
ân ék-târ
Um actor
Sentences – Frases
1. I eat an apple.
Pronúncia: Ai ít ân é-pôl.
Tradução: Eu como uma maçã.
2. She is an engineer.
Pronúncia: Shi iz ân en-dji-níâr.
Tradução: Ela é engenheira.
3. He has an orange.
Pronúncia: Hi héz ân ó-rindj.
Tradução: Ele tem uma laranja.
4. It is an animal.
Pronúncia: It iz ân é-ni-mol.
Tradução: É um animal.
IMPORTANT RULE – REGRA IMPORTANTE
A escolha entre A e AN depende do SOM inicial, não apenas da letra.
Correct
Pronúncia aproximada
Tradução
A university
â iú-ni-vâr-si-ti
Uma universidade
A European
â iú-râ-pí-an
Um europeu
An hour
ân áuâr
Uma hora
An honest man
ân ó-nist mén
Um homem honesto
5. DEFINITE ARTICLE – THE
Quando utilizamos THE?
Utilizamos THE quando falamos de algo específico, conhecido ou já mencionado.
Pronúncia: /ðə/ ou /ðiː/.
O som inicial /ð/ não existe exactamente em português. Para produzi-lo, coloque a ponta da língua ligeiramente entre os dentes e faça vibrar a voz.
Examples – Exemplos
English
Pronúncia aproximada
Português
The book
dhâ buk
O livro
The teacher
dhâ tí-tchâr
O/A professor(a)
The school
dhâ skúl
A escola
The house
dhâ háus
A casa
The sun
dhâ sân
O sol
The moon
dhâ múun
A lua
The students
dhâ stiú-dânts
Os estudantes
The door
dhâ dór
A porta
Sentences – Frases
1. The book is on the table.
Pronúncia: Dhâ buk iz ón dhâ téi-bol.
Tradução: O livro está em cima da mesa.
2. The teacher is in the classroom.
Pronúncia: Dhâ tí-tchâr iz in dhâ klás-rum.
Tradução: O professor está na sala de aulas.
3. The sun is hot.
Pronúncia: Dhâ sân iz hót.
Tradução: O sol está quente.
4. The students are happy.
Pronúncia: Dhâ stiú-dânts ar hé-pi.
Tradução: Os estudantes estão felizes.
WHEN DO WE USE THE?
Quando utilizamos THE?
1. Para coisas específicas:
I saw a dog. The dog was beautiful.
Pronúncia: Ai só â dóg. Dhâ dóg uóz biú-ti-fol.
Tradução: Eu vi um cão. O cão era bonito.
Explicação:
A dog = um cão qualquer.
The dog = aquele cão específico.
2. Para coisas únicas:
English
Pronúncia
Tradução
The sun
dhâ sân
O sol
The moon
dhâ múun
A lua
The Earth
dhi ârth
A Terra
The sky
dhâ skái
O céu
3. Com superlativos:
English
Pronúncia
Tradução
The best
dhâ bést
O melhor
The biggest
dhâ bí-guist
O maior
The tallest
dhâ tól-ist
O mais alto
The most beautiful
dhâ môust biú-ti-fol
O mais bonito
Exemplo:
She is the best student.
Pronúncia: Shi iz dhâ bést stiú-dânt.
Tradução: Ela é a melhor estudante.
6. ZERO ARTICLE (Ø)
Ausência de artigo
Em inglês, existem situações em que não utilizamos A, AN ou THE.
1. Com substantivos plurais em sentido geral:
Students need education.
Pronúncia: Stiú-dânts níd é-dju-kéi-shân.
Tradução: Os estudantes precisam de educação.
Teachers help society.
Pronúncia: Tí-tchârz hélp sâ-sáiâ-ti.
Tradução: Os professores ajudam a sociedade.
2. Com línguas:
I speak English.
Pronúncia: Ai spík Ínglish.
Tradução: Eu falo inglês.
She speaks Portuguese.
Pronúncia: Shi spíks Pór-tchu-guíz.
Tradução: Ela fala português.
3. Com nomes de pessoas:
Maria is intelligent.
Pronúncia: Ma-rí-a iz in-té-li-djânt.
Tradução: Maria é inteligente.
Hortencio is a teacher.
Pronúncia: Or-tén-si-ô iz â tí-tchâr.
Tradução: Hortencio é professor.
4. Com substantivos incontáveis em sentido geral:
Water is important.
Pronúncia: Uó-târ iz im-pór-tânt.
Tradução: A água é importante.
Knowledge is power.
Pronúncia: Nól-idj iz páuâr.
Tradução: O conhecimento é poder.
7. COMPARISON – COMPARAÇÃO
Article
English
Pronúncia
Tradução
A
A book
â buk
Um livro
AN
An apple
ân é-pôl
Uma maçã
THE
The book
dhâ buk
O livro
Ø
Books
buks
Livros
Ø
Water
uó-târ
Água
Observe a diferença:
I need a pen.
Pronúncia: Ai níd â pén.
Tradução: Preciso de uma caneta.
The pen is blue.
Pronúncia: Dhâ pén iz blú.
Tradução: A caneta é azul.
Pens are useful.
Pronúncia: Pénz ar iús-fol.
Tradução: As canetas são úteis.
8. SPEAKING PRACTICE
Prática de conversação
Teacher: What is your profession?
Pronúncia: Uót iz iór prâ-fé-shân?
Tradução: Qual é a tua profissão?
Student: I am a teacher.
Pronúncia: Ai ém â tí-tchâr.
Tradução: Sou professor.
Teacher: Do you have an English book?
Pronúncia: Du iú rév ân Ínglish buk?
Tradução: Tens um livro de inglês?
Student: Yes, I have an English book.
Pronúncia: Iés, ai rév ân Ínglish buk.
Tradução: Sim, tenho um livro de inglês.
Teacher: Where is the book?
Pronúncia: Uér iz dhâ buk?
Tradução: Onde está o livro?
Student: The book is on the table.
Pronúncia: Dhâ buk iz ón dhâ téi-bol.
Tradução: O livro está em cima da mesa.
9. EXERCISES – EXERCÍCIOS
Exercise 1: Complete with A or AN.
Complete as frases com A ou AN.
I have _____ book.
She is _____ intelligent girl.
He is _____ doctor.
I saw _____ elephant.
This is _____ umbrella.
My father is _____ engineer.
She bought _____ orange.
He is _____ university student.
I need _____ hour.
It is _____ beautiful house.
Exercise 2: Complete with A, AN or THE.
I saw _____ dog. _____ dog was black.
She is _____ English teacher.
_____ sun is shining.
He bought _____ new car.
_____ car is expensive.
I have _____ idea.
She is _____ honest person.
He wants to become _____ doctor.
_____ moon is beautiful.
I need _____ apple.
Exercise 3: Translate into English.
Traduza para inglês.
Eu sou professor.
Ela é uma estudante.
Eu tenho um livro.
Ele tem uma maçã.
O sol está quente.
A escola é bonita.
Eu falo inglês.
Ela é uma engenheira.
O livro está na mesa.
A água é importante.
Exercise 4: Oral challenge.
Cada aluno deverá produzir oralmente:
3 frases utilizando A.
3 frases utilizando AN.
3 frases utilizando THE.
3 frases utilizando ZERO ARTICLE.
10. HOMEWORK – TRABALHO DE CASA
Topic: My School and My Daily Life
Write a paragraph of 100–120 words about your school and your daily life.
Tradução: Escreva um pequeno texto de 100 a 120 palavras sobre a sua escola e a sua vida diária.
Requirements – Requisitos:
Use A at least three times.
Use AN at least three times.
Use THE at least three times.
Use ZERO ARTICLE at least three times.
Underline all the articles
FAROL ACADÉMICO – ENGLISH WITHOUT BORDERS! 🌍